近期部分客戶出現用箱緊張的狀況，為盡快幫客戶生產集裝箱，公司生產進行了提速，因此，新招了一批生產工人。新工人的工傷事故率相對會較高，為做好新員工的安全培訓和管理，提高新員工的安全意識和職業素養，公司組織開展了“師帶徒”活動，旨在幫助新員工盡快熟悉崗位操作技能、風險防控、應急措施及工作方法，使其盡快適應新環境。
“師帶徒”采取“一對一”或“一對多”的師徒教學模式，新員工經三級安全教育培訓后，由班長指定一名職業素養、安全意識、崗位操作技能等綜合能力高的老員工與其見面，并進行簡短的師徒關系確認儀式：首先，師徒對面站立，師傅為徒弟正衣冠；其次，徒弟兩手自然垂直向師傅行鞠躬禮；最后，師徒之間簽訂《師帶徒協議書》。同時，為激發教學積極性，公司還制定了相應的獎勵機制。
在“師帶徒”模式下，對于師傅而言，通過帶徒的過程，鞏固和提升了自己的技能水平和工作經驗，并在班組中營造了良好的學習氛圍；對于徒弟而言，師傅的“傳幫帶”加速了其成長過程，為快速提升安全意識及操作技能開辟了捷徑?！拔視托牡膶⒆约旱墓ぷ鹘涷?、操作技能毫不保留的傳授給徒弟”“我將以認真積極的態度投入到學習和工作中，勤干勤問，盡快成長”。儀式后師傅和徒弟紛紛做了表態。
公司開展“師帶徒”活動就是要發揮老員工“傳幫帶”的作用，從帶思想、帶作風、帶安全、帶操作等四個方面幫助新員工快速的完成角色的轉變，實現技能提升。師傅領進門，修行在個人。惟愿每一位新員工都能立足崗位，學用結合，獨當一面，為公司安全生產提供有力保障。
